18 aplicaciones móviles imprescindibles para tus salidas de campo

All you need is Biology

Atrás quedaron los tiempos en los que teníamos que cargar con guías y guías de identificación de especies para disfrutar del mar o montaña. A pesar de la nostalgia de esas guías impresas, hoy, gracias a las aplicaciones móviles cualquier aficionado a la naturaleza puede llevar en su bolsillo toda esa información y más que no nos pueden brindar los métodos clásicos. 

Como persona amante de la biología o naturaleza en general, no te pierdas estas 18 aplicaciones para identificar y aprender de todo lo que te rodea. ¿A qué esperas para descargártelas? 

BIODIVERSIDAD Y CARTOGRAFÍA

MAP OF LIFE

Empezamos con un plato fuerte: esta maravillosa aplicación te permite conocer qué flora y fauna tienes alrededor en cualquier parte del mundo. Marcando en un mapa nuestra ubicación, nos indicará qué especies se pueden encontrar en la zona dónde estamos clasificadas por grupos (aves, anfibios, insectos, árboles, plantas, peces…) en una base de datos de más de 900.000 especies.

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Contaminación del suelo

actividad para el dia de mañana martes, les pido una disculpa, me va hacer imposible llegar con ustedes viernes nos vemos de 7 a 8 am y 14 a 15 horas gracias acceder a este horario‏

HOLA LE ANOTO UNA ACTIVIDAD A REALIZAR MAÑANA MARTES Y EL VIERNES LAS DISCUTIMOS.

1. REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL DEL ORIGEN DE LA BIORREMEDIACION DE SUELOS Y SUS PROCESOS ACTUALES

2. REVISAR EL SIGUIENTE LINK  http://www.bdigital.unal.edu.co/815/1/32242005_2009.pdf

TEMAS:

4.4. MICROORGANISMOS EN LA BIORREMEDIACION…………………………….

4.4.1. Bacterias……………………………………………………………………………

4.4.2. Hongos……………………………………………………………………………..

4.3. Microorganismos Concretos………………………………………………….

4.5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA BIORREMEDIACION………………….

4.5.1. Ventajas……………………………………………………………………………

4.5.2. Desventajas……

5.1 BIORREMEDIACION IN SITU………………………………………………………..

5.1.1. Bioaireación o Bioventeo………………………………………………………

5.1.2. Inyección de aire a presión……………………………………………………

5.1.3. Atenuación Natural………………………………………………………………

5.1.5. Bioaumentación…………………………………………………………………..

5.2. BIORREMEDIACION EX SITU………………………………………………………

5.2.1. Disposición del suelo…………………………………………………………..

5.2.2. Bioceldas o Biopilas…………………………………………………………….

5.2.3. Tratamiento de Biosuspención……………………………………………….

5.3. FITORREMEDIACION…………………………………………………………………

5.3.1. Fitodescontaminación y Fitoestabilización……………………………….

5.3.2. Tolerancia de las plantas contaminantes………………………………….

5.3.3. Futuro de la Fitorremediación………………………………………………

importante hay que desarrollar estos temas en la libreta

considerando

el concepto

proceso

tratamientos

traten de resumir cada tema o hacer un mapa conceptual de los mismos

gracias

biorremediaciÓn de suelos contaminados por hidrocarburos katerine torres delgado tatianan zuluaga montoya universidad nacional de colombia facultad de minas

 

REVISEN LOS TEMAS:

Universidad Politécnica de Durango le hace una invitación a sensibilizar los principios y valores de la Carta de la Tierra

De la maestra Felipa de Jesús:
Se le pide su asistencia y participación al Encuentro interinstitucional de educación ambiental “Principios y valores para la sustentabilidad” IV Rencuentro con la Madre Tierra y nuestras raíces ancestrales, en donde se realizará un taller denominado “La Carta de la Tierra: Principios y Valores de Educación para el desarrollo sostenible” y el Evento Cultural con “Madre Tierra” los días 12 y 13 de mayo de 2016, dentro de las instalaciones de Universidad Politécnica de Durango con un horario de 9:00 a 17:00 hrs. Por lo que solicitamos  su valiosa participación con alumnos que quieran participar al evento y les interese en cuidado y la conservación del planeta.

Requisitos
1. asistencia de 8:30 a 17:00 horas
2. lleven su lonche
3. registrarse al correo de la maeststra felipa de jesus (se los pase por Faceebook)
4. si van a tomar agua o cafe  lleven su taza o vaso NO desechables

habrá constancia de asistencia al evento del taller carta a la Tierra es gratuito  adjunto cartel del evento, por lo que es necesario que en la inscripción ponga el nombre completo bien escrito se entregaran el mismo día.

si solicitan una carta de justificación para asistir  enviarme luego nombre completo, puesto y nombre de la institución donde están elaborando y con el nombre de la  persona con quien se deben justificar y puesto e institución. Para enviarles la invitación de la Universidad Politécnica de Durango

le agradezco mucho su participación el evento es para 50 a  70 personas, es un evento que debemos aprovechar!!!

Contaminación de suelo: Tareas y practicas

.::David::.

Perdón apenas me acorde y  ya nadie me recordó
este es el correo de la maestra tal cual,
Enviado: jueves, 14 de abril de 2016 4:30:34

 

Hola estas tareas son poquitas

 

III. CONTAMINACION AGRICOLA

Presentación
en Power point  potencial de residuos agrícolas

 

 

 

6

16-17 Marzo

Resumen tema ciclo de nutrientes en los sistemas agrícolas

 

 

7

6-7 Abril

Reporte de practica  pH, humedad etc.

 

 

10

29 de abril

Examen

Segundo Parcial

26 de abril

 

 

les recomiendo la siguiente referencias bibliográfica.

 

libros.

INTRODUCCIÓN
A LA EDAFOLOGÍA: USO Y PROTECCIÓN DEL SUEL
Autores: J. Porta Casanellas
y otros. AÑO 2010 
(2ª Edición). 507 páginas,

ECOLOGIA PARA LA AGRICULTURA. R.
FERNANDEZ ALES

J. LEIVA MROALES
 , S.A.
MUNDI-PRENSA LIBROS
, 2003

 

Programa de practicas

PROGRAMA EDUCATIVO

UNIDAD DE APRENDIZAJE

SEMESTRE

NOMBRE DE LA PRÁCTICA

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA

FECHA DE REALIZACIÓN

HORARIO Y DURACIÓN DE LA PRÁCTICA

No. DE ESTUDIANTES

EQUIPO, MATERIAL Y REACTIVOS

OBSERVACIONES

Ingeniería Ambiental

Unidad 1.

5

Práctica 1. Análisis de la porosidad

Establecer correspondencias entre la porosidad y permeabilidad.

27 de abril de 2016

 

1 hora (11:00 a 12:00 horas)

18

Material

 6 Reglas graduadas

6  tubos de ensayo  6. Cronómetro.

1 ½ de agua destilada para cada equipo (6 equipos)

6 Recipientes de platico para las muestras de suelo

6 tamices de tamiz de acero inoxidable con agujeros de 2 mm de diámetro

6 vasos de precipitado

 

Apoyo en seguridad de laboratorio y realización de la práctica

Ingeniería Ambiental

UNIDAD 2

5

Práctica 2. Textura

Establecer correspondencias entre la textura y las propiedades del suelo

28 de abril de 2014

2 horas  (7:00 a 9:00 horas)

18

6 tamices  de acero inoxidable con agujeros de 2 mm,

18 bolsas de papel,

6 coladores,

6 vasos de precipitado de 4 ml.

 

Solución  5ml de silicato de sodio (para cada equipo son 6)

 y 5ml oxalato de sodio, (6 equipos)

 

Un vaso de litro de agua destilada por equipo (6),

6 probeta de 1000 ml,

3 Hidrómetro,

6 agitador, cono de aluminio,

6 goteros,

Muestra de suelo (1 muestra por equipos).

Apoyo en seguridad de laboratorio y práctica

Ingeniería Ambiental

UNIDAD 3

5

Práctica 3. Determinación del pH

Establecer correspondencias entre el pH y los diferentes tipos suelo.

29 de abril de 2016

2 horas  (7:00 a 9:00 horas)

18

6 Muestra de suelo. ) equipo

1Balanza analítica.

6. Vasos de precipitado de 25 ml.

6. Pipetas de 10 ml.

6. Piceta con agua destilada.

1 Potenciómetro.

1 de precipitado de a litro Agua destilada para cada equipo (6)

Solución amortiguadora de pH 7 y 4. (para cada equipo

Agitadores magnéticos (para cada equipo)

Apoyo en seguridad de laboratorio y realización de la práctica

Ingeniería Ambiental

3

5

Humedad del suelo

Determinar la humedda que existe en los suelos

29 de abril de 2016

2 horas  (7:00 a 9:00 horas)

18

2 muestras de suelo (por equipos).

1. Balanza analítica.

6 Espátula.

6. Charolas o papel aluminio a peso constante.

1 Estufa (secado de muestra 8 horas)

Apoyo en seguridad de laboratorio y realización de la práctica

 

saludos

 

Dra. Felipa de Jes??s Rodr??guez Flores
Profesora-Investigadora 
Ingenier??a en Tecnolog??a Ambiental